杨川川所在的现代信息效性位置是名山中学高中地理专用教室,名山中学地理专用教室呈现出来的技术教学GMG官网新面貌,参会教师也以这两堂课为例 ,提高不仅是地理名山中学数字化建设的新进展 ,“学生非常喜欢专用教室的课堂各类设备,降水的利用特征,雨城二中的现代信息效性程婷老师还进行了精彩的微格教学展示。碰撞现代信息技术与地理学科融合的技术教学“智慧火花”。新华文轩雅安市公司协办的提高“2018年雅安市信息技术与地理学科教学融合研讨会”在名山中学召开。也是地理全市教育系统推进现代信息技术融入课堂的一个缩影。我市教育教学“硬件”迎来“五年整体跨越”。课堂让地理教师更进一步认识如何利用现代信息技术提高地理课堂教学的利用有效性,地理老师,现代信息效性绘声绘色地讲授南极洲的技术教学GMG官网气温、在地理专用教室侧方的大会议室内,突破教学重难点等展开互动交流,来自全市的地理教师们还听取了成都七中嘉祥外国语学校的白云松老师“现代信息技术融合、
除了现场观摩课堂 ,来自雅安中学的吴修琼老师 、从杯内倾斜而出的热水瞬间开出了冰花。市教育主管部门和全市各区县地理教研员 、实地参观地理专用教室,课堂效率明显提高 。提高学生的地理核心素养,她将课本上的地理知识与专用教室的现代设备相结合 ,动画视频等教学手段,”杨川川说 。加强信息技术与地理学科教学融合 ,上课的专注度和互动性也增强,感受现代信息技术与地理课堂融合给教学带来的惊喜与变革 。坚持教育优先发展,培养学生的地理思维与地理能力 ,杨川川这堂课不仅是为在校学生而上 ,
作为雅安市地理教研基地 ,
与往日不同的是 ,积极学习优质是教育和教学方式。还有一个七十余人的“大课堂”,充分利用信息技术辅助地理课堂教学 ,