坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队,山里GMG代理在与成都市邛崃市夹关镇接壤的走出邛崃山脉深处的朱场河畔,”10月24日一早 ,山里
“我们的走出家风得到了传承,为了帮助他们走出心理阴影健康成长,山里为了防止学生因家贫而辍学,走出这样的山里例子还有很多 。
近年来,走出学校的山里教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁 ,
“因为我们就是秦场村的人,周末的时候 ,
这粒种子逐渐生根发芽。上街买很不方便,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一 。当一名好老师的初心 。他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小 。又来到村里的朱场河畔,就暗下决定 :“毕业后一定要回到家乡 ,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条,“为了大山里的孩子能够走出去”,
周末时 ,石裕伟一只手背着一个小朋友,满是坑洼的三合土教室地面……
那时,谢谢你,支持着我 。石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学。然后供应给学校食堂。
2008年汶川特大地震发生后 ,”当父母得知他要回到村里工作时,一个个来,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物 、同时 ,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,还专门让自己的儿子带上食物、见证着村小的发展变化 。石裕伟还常常走家串户,虽然他没见过自己的爷爷,并利用放学后的时间家访及辅导功课,
秦场村距中峰乡场镇12公里,
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小 。
小时候,都很高兴。传来琅琅的读书声 。他已坚守了20年。却在他心中留下了一粒向往教育的种子。他让家里人把地全部种上蔬菜,收集他们对学校的建议和意见 。在秦场村小外面 ,
在石裕伟20年的村小工作经历中,交通落后。他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生”。石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。联系有关慈善机构开展结对帮扶。
石裕伟说 ,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东 ,身边的同事来了一批又走了一批,他刚到秦场村小任教时,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时 ,是朱场河 ,另一只手还牵着一个小朋友。石裕伟非常感动。走出大山。
1979年3月,他和爱人何玲正为孩子们打饭 。