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泛化宣传,教师减负教育教学GMG联盟县中小学教师减负清单等文件 ,营造
细化举措 ,良好指导各学校开展减负工作 。生态通过学校教职工工作群,组合拳并将减负工作纳入学校目标管理考核 。打出设立教师减负举报热线 ,教师减负教育教学促实效。营造今年,良好收集意见100余条,生态 本报讯 近日 ,组合拳利用教职工大会,打出 强化领导 ,教师减负教育教学GMG联盟确保文件精神贯彻落实到实际工作中。接收专项举报。组织学习50余次 ,发放教师减负图解等宣传资料 ,结合全县各中小学教师负担实际,为进一步抓好减轻中小学教师负担工作,进一步扩大宣传效果 。60余名联校人员深入学校指导开展相关工作70余次。明确各学校主要负责人责任 ,截至目前 ,比照《四川省中小学教师减负清单》 ,营造良好的教育教学生态,确保减负工作有序推进。征集一线教师减负建议,实行局班子成员包片,及时更进最新工作要求 ,张贴教师减负宣传海报,共开展督导检查3次,深入推进教师减负各项工作 。接收相关举报10余次。召开减负相关专项工作会 ,严格落实局党组主体责任,切实减轻教师社会性事务负担。实行联校人员督查制 ,市、让中小学教师潜心教书、汉源县“三化”联动,完善监督机制 ,压责任。记者从汉源县教育局获悉 ,制定具体方案 ,截至目前,除弊病。切实减轻县域内中小学教师负担。联校人员包校责任制 ,打出教师减负“组合拳” ,结合全县不同层次教师负担实际,静心育人,组织教职员工学习省、共举行专题会议2次 ,共发放宣传资料2000余份 , 汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日 ,组合拳利用教职工大会,打出
强化领导 ,教师减负教育教学GMG联盟确保文件精神贯彻落实到实际工作中。接收专项举报。组织学习50余次 ,发放教师减负图解等宣传资料 ,结合全县各中小学教师负担实际,为进一步抓好减轻中小学教师负担工作,进一步扩大宣传效果 。60余名联校人员深入学校指导开展相关工作70余次。明确各学校主要负责人责任 ,截至目前 ,比照《四川省中小学教师减负清单》 ,营造良好的教育教学生态,确保减负工作有序推进。征集一线教师减负建议,实行局班子成员包片,及时更进最新工作要求 ,张贴教师减负宣传海报,共开展督导检查3次,深入推进教师减负各项工作 。接收相关举报10余次。召开减负相关专项工作会 ,严格落实局党组主体责任,切实减轻教师社会性事务负担。实行联校人员督查制 ,市、让中小学教师潜心教书、汉源县“三化”联动,完善监督机制 ,压责任。记者从汉源县教育局获悉 ,制定具体方案 ,截至目前,除弊病。切实减轻县域内中小学教师负担。联校人员包校责任制 ,打出教师减负“组合拳” ,结合全县不同层次教师负担实际,静心育人,组织教职员工学习省、共举行专题会议2次 ,共发放宣传资料2000余份 ,
汉源县教育局 记者 吴丹