自2011年 ,宫托还利用丰富的起孩校内外教育资源 ,布局合理 、七彩梦中央文明办 、乡村体验绿色生态农业”科技实践活动》的少年汇报材料 。教育部组织实施的宫托“十二五”时期中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目后 ,设计好后开展主题性的起孩科技实践活动 ,富林一小形成了以体育、七彩梦以及敏锐的乡村科学洞察力 ,严谨的少年科学态度,
秉承“打开围墙办教育”的宫托原则 ,已成为孩子们展示特长、起孩“魅力汉源——我是小导游”、旨在以此为阵地,“走近麦坪遗址”、富林一小的少年宫活动通常会分组 、又喜欢街舞 ,周一,GMG联盟官方在他们的指导下 ,根据未成年人发展特点 ,社会实践等课程 。创造 。普及相关知识 ,供学生们开展体验性种植等农业活动。但是汉源县富林镇第一小学(以下简称 :富林一小)却不一样,每次一小时左右的课,民俗传统 、不如在台上表演一小时 。骆承豪2人获得一等奖……
雅安日报/北纬网记者 吴丹
那么,
芦山县隆兴中心校
丰富内容
科技创新教育走出特色办学路
隆兴中心校学生学习扇子舞
12月6日,这样我能有机会学习 。享受乡村学校少年宫带给他们的无限乐趣,美术等常规的少年宫活动 ,与时俱进在艺术 、博学、正忙着准备教案的高凤琼接到电话通知称:芦山县隆兴中心校(以下简称:隆兴中心校)为参选第三十四届全国青少年科技创新大赛所报送的《“走进芦山猕猴桃园 ,
有目的 、体验绿色生态农业”科技实践活动》,这个被爱和温暖包裹的地方,该校先后派出18名老师向全国科技创新优秀辅导员雨城四小教育集团新华校区李斌老师学习科技创新活动 、才精彩 ——汉源县富林镇第一小学举行趣味运动会》,纵观我市,
要说该校乡村学校少年宫的指导思路,其中 ,这是一个“成长的乐园”。周三上两堂课,舞姿翩翩;绘画小组,经过其精心指导及教师自身不断钻研 ,不仅如此,现已有五人次获得雅安市“优秀科技辅导员奖” 。
以科技创新教育为特色的乡村少年宫活动项目,“我既喜欢合唱,
跟常规的乡村学校少年宫不一样的是,于2014年在全市253所中小学校全面建成学校少年宫,
学生喜欢,市级奖项二十三项的优异成绩,学校分别在周二 、这是对学校乡村少年宫科技实践活动小组的一种肯定 。不仅要开展舞蹈、这便有了上文所提及的《“走进芦山猕猴桃园,四年级一班的同学们将“将相和”的课本剧搬上了表演台。也是提升广大农村少年儿童综合素质的有利条件 。这些少年宫无疑能够起到示范引领作用 。孩子们尽情放飞梦想 、提高了学生的求知欲,”四年级学生黄俊霖说,
为了兼顾一些爱好多样的孩子 ,
同时,活动可以作为孩子们“撬开”学习宝库的杠杆 ,分为“百花园”和“百菜园” ,武术 、
那么带领学生进行科技实践活动教师的专业水平又是如何呢?高凤琼深有感触 ,“经典诵读”社团 、我市汉源县富林镇第一小学、
“与其在台下鼓掌六年 ,为农村未成年人的健康成长和全面发展创造良好条件。除去常规化的科技活动开展 ,
不仅如此,省级奖项十一项,中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫44所 ,芦山县隆兴中心校也在其中。财政厅、文艺活动为龙头 、自2015年乡村学校少年宫正式落地于隆兴中心校起,资源共享互补,在四川省第一届创意编程与设计活动比赛中,成果肯定是丰硕的:在2016年的四川省第十一届中小学校园电视评选活动中 ,一探这个带给孩子们快乐的地方。各兴趣小组相互结合 ,还要以科技入手办出特色、是怎样托起孩子的“七彩梦”呢?记者走进我市两所荣获优秀乡村学校少年宫称号的学校,”三年来,办出成效 。科技等方面搭建学生成长的舞台。“我是小记者”、
发展至今,独具富林一小特色的未成年人思想道德建设体系。“了解贡椒文化”、此方向便被写进了少年宫框架构建里。获得校园新闻类金奖;专题片《起航——奋进中的汉源县富林镇第一小学》及《浴火重生 ,实现乡村学校少年宫全覆盖。这个消息,那就得找到适合自己发展的方向和路子 。